A linguagem de seus 22 meses e desenvolvimento cognitivo: escuta e rotulagem

Novo este mês: ouvir e rotular

Um vocabulário típico de 22 meses consiste em cerca de 20 palavras, e a maioria das crianças também pode combinar algumas palavras para fazer perguntas ou fazer declarações. Mas antes de começar a contar o número de palavras que seu filho usa para julgar se estiver no caminho certo, não se esqueça de que as crianças incluem muito mais palavras do que podem dizer - e o entendimento é parte integrante da aquisição de idiomas. Então, neste contexto, seu vocabulário é provavelmente muito maior do que você pensa. Você também pode notar que seu filho começou a imitar o tom do seu discurso. Quando você exclamou: 'Oh Meu bondade!' Ou ' Parar que!' ou 'obrigado Você ! Ela irá repeti -lo com uma inflexão semelhante.

Se você apontar para as partes do corpo em seu filho ou uma boneca e perguntar o que são, ele deve ser capaz de nomear cinco ou mais. Se você perguntar a ele: Onde está o seu pé? Ou onde estão seus ouvidos? Deve ser capaz de apontar para os lugares certos. Ela também gosta de cantar rimas de berçário com você. Mesmo que ela não possa dizer todas as palavras, ela tentará repetir parte da música e até tentar usar a melodia.



O que você pode fazer

Nesta fase do jogo, as habilidades de escuta são essenciais para o desenvolvimento da linguagem. Para incentivar seu filho a ouvir e falar, leia os livros de crianças que têm palavras ou frases repetitivas e peça ao seu filho que preencha certas palavras à medida que avança. Você viu meu gato? Por Eric Carle é simples para uma criança de 22 meses -seguir. As frases: Você viu meu gato? E Não é meu gato é repetido em todos os lugares. Cantar repetidamente rima é outra excelente maneira de melhorar as habilidades de escuta. Seu filho naturalmente vai querer cantar com você, e ela terá que se lembrar das palavras para fazê -lo. As melodias ligadas a essas rimas podem facilitar o recall das palavras de seu filho. Pense em como é mais fácil lembrar as palavras da sua música favorita do que seu poema ou história favorita.



Outros desenvolvimentos: fingir ler, definir objetivos

A maioria das crianças adora olhar para os livros, e você pode ver o seu segurando um livro favorito e fingir lê -lo por conta própria, rotulando objetos familiares. Se você segurar um livro de cabeça para baixo, ela deve saber que não está na posição certa, mas provavelmente poderá reconhecer certas fotos mesmo quando o livro for devolvido.

Mesmo que a duração da atenção do seu filho ainda seja relativamente curta, não se sinta obrigado a ler rapidamente para terminar uma história. De fato, quanto mais rápido você lê, mais rápido será perdido para o livro. Em vez disso, leia devagar para que ela entenda o que está acontecendo e permita que ela digitalize as páginas e procure objetos que ela possa apontar e rotular. Você pode parar quando está cansado. Passar tempo para ler cuidadosamente é muito mais importante do que ir ao final da história.



Un autre nouveau saut cognitif à chercher ce mois: la fixation d'objectifs. Votre tout-petit commence à avoir des idées très particulières sur ce qu'elle veut accomplir, comme la conduite de son tricycle sur un chemin spécifique ou s'adapter à toutes les pièces d'un puzzle en une seule séance. Elle sera également investie dans ce qui se passe - elle sera heureuse quand elle réussira et frustrée quand elle ne l'est pas.

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Fontes

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Dana Sullivan Kilroy Dana Sullivan Kilroy escreveu sobre saúde, forma física, viagens e negócios por mais de 20 anos. Ela mora em Reno, Nevada, e adora esquiar, golfe e fazer caminhadas com sua família.