Desenvolvimento: 3 a 5 anos
Marcos de desenvolvimento aos 5 anos (60 meses)
LA Crédit photo: Luciane Garbin à BabyCenter par Abra uma nova janela Chaque enfant a son propre rythme de développement, il est donc impossible de prédire exactement quand il apprendra une compétence particulière. Les indicateurs de développement qui apparaissent plus tard vous donneront une idée générale des modifications auxquelles vous pouvez vous attendre chez votre enfant, mais ne soyez pas alarmé si leur développement suit un cours légèrement différent.
Publicidade | A página continua abaixo Áreas motoras
- É mantido com um pé por 10 segundos ou mais
- Brinca, faz alguns Somersauts
- Ele volta para os balanços, sobe
- Pode ser capaz de pular lateralmente
Área de competência manual
- Copiar triângulos e outras figuras
- Desenhe pessoas com o corpo
- Escreva cartas
- Ele se veste e se afasta sem ajuda
- Use o garfo e a colher e às vezes a faca de mesa
- Geralmente resolve sua necessidade de ir ao banheiro
Zona de idioma
- Lembre -se das partes de uma história
- Fale com orações de mais de 5 palavras
- Use o tempo futuro
- Histórias mais longas relacionadas
- Disse seu nome e endereço
Domínio cognitivo
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- Você pode contar 10 ou mais itens
- Disse os nomes certos de pelo menos 4 cores
- Entender melhor o conceito de tempo
- Saiba as coisas usadas diariamente em casa (comida, eletrodomésticos)
Zona social
- Quer agradar meus amigos
- Ele quer parecer amigos
- Você pode prestar mais atenção às regras
- Ele gosta de cantar, dançar e brincar
- É mais independente e pode até visitar os vizinhos próximos
Zona emocional
- Ele está mais ciente de sua sexualidade
- Pode distinguir entre fantasia e realidade
- Às vezes é exigente e às vezes muito colaborador
Olhe cuidadosamente um desenvolvimento saudável
Você deve alertar seu médico ou enfermeira se seu filho mostrar um dos seguintes sintomas que podem indicar um atraso no desenvolvimento dessa faixa etária:
- Age timidamente ou muito assustado
- É muito agressivo
- Você não pode se separar dos pais sem protestar muito
- Ele é facilmente distraído e não consegue se concentrar em uma única atividade por mais de 5 minutos
- Mostre pouco interesse em brincar com outras crianças
- Ele se recusa a responder às pessoas em geral ou ao fato
- É muito estranho imitar ou usar fantasia durante o jogo
- Não parece ser feliz ou parece triste na maioria das vezes
- Não participa de uma ampla variedade de atividades
- Evite estar com outras crianças ou adultos ou parece desinteressado quando estiver com elas
- Não expressa uma grande variedade de emoções
- Você tem problemas para comer, dormir ou usar um banho
- Não diferencia a fantasia da realidade
- Ele se comporta muito
- Você não pode entender os pedidos em 2 etapas que usam preposições (Coloque o pulso na cama e colete a bola que está embaixo do sofá)
- Você não pode dizer adequadamente seu nome e nome de família
- Quando falar não usa corretamente o plural ou a última vez
- Não fale sobre suas atividades e experiências diárias
- Você não pode construir torres de 6 a 8 blocos
- Parece desconfortável ao entrar em um lápis ou cera colorida
- Você tem problemas quando se despir
- Não escove os dentes corretamente
- Você não pode lavar e secar suas mãos
Publicidade | A página continua abaixo Descubra aqui distúrbios e recursos com espectro de autismo à mão
Esta publicação é uma tradução de certos segmentos da publicação Cuide do seu bebê e do seu filho pequeno , © 2004 da Academia Nacional de Pediatria (Academia Americana de Pediatria). Esta tradução reflete a prática atual nos Estados Unidos da América a partir da data da publicação original da referida organização. A Academia Americana de Pediatria não traduziu a publicação original no idioma usado nesta publicação e descarrega todos os tipos de responsabilidades em relação a qualquer erro, omissão ou outros problemas associados a esta tradução.
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