Programa mínimo de testes e habilidades

Pergunta: Meu aluno da segunda série está indo bem na escola, mas a escola é chata. Ele foi recentemente selecionado para o programa de presentes e passou em um teste de QI. O resultado é 122.

O diretor me disse que, devido ao seu baixo QI, ele não seria examinado por um psiquiatra até concluir todos os cursos. Um total de 130 participantes participaram da competição de busca de talentos. É ruim se for cancelado em breve? Acho que tem que ser mais caro.

As escolas usam abordagens diferentes para desenvolver programas de apoio para alunos superdotados. Os testes de QI são uma das principais medidas de capacidade, mas muitas escolas utilizam múltiplas medidas de capacidade. Por exemplo, as escolas podem pedir aos pais ou professores que confirmem o desempenho académico. ou indicadores de liderança, criatividade ou talento em uma área específica.

Infelizmente, em muitas escolas, as aulas são ministradas uma após a outra. Em outras palavras, você faz um teste de aptidão ou de inteligência e só faz o próximo teste se tiver um bom desempenho no primeiro.

Se o seu filho obtiver uma nota excelente, significa que ele está em um nível alto e que pelo menos 90% das crianças têm a mesma idade. Quer se encaixe no seu programa de doações ou não, ajudará a melhorar o currículo da sua escola.



Se você acha que os resultados não estão corretos, você pode pedir a um psicólogo de consultório particular para realizar uma nova avaliação. Um psicólogo clínico infantil ou psicólogo escolar não afiliado à escola do seu filho tem autoridade para avaliar o seu filho. Se não houver nenhuma pessoa semelhante por perto, peça conselho ao seu pediatra. Esses especialistas costumam trabalhar em universidades ou centros de saúde.

Se você quiser reconsiderar sua decisão, pergunte à escola sobre outras opções educacionais além do programa premiado. Algumas escolas oferecem programas interessantes e especializados em ciências, matemática e artes, e alguns professores preferem adaptar programas para crianças com necessidades de aprendizagem mais avançadas.

Encontre oportunidades para enriquecer seu filho fora da escola. Os programas em teatros infantis, centros de ciências e museus ambientais, bem como programas de verão ou anuais em escolas secundárias locais, proporcionam às crianças muitas oportunidades para atividades fora da escola. Não se esqueça dos esportes, clubes, organizações e bibliotecas infantis locais como fontes adicionais de informação. Para combater isso, peça ao seu filho que escolha um ou dois. O software não é importante. eu estou aprendendo