O que acontece se meu filho tiver dificuldades de aprendizagem?
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O que acontece se meu filho tiver dificuldades de aprendizagem?
Winnie acredita que o aprendizado armazena informações no cérebro, então ela esperou 45 minutos com um livro de matemática na cabeça. Se você falhar na prova, a culpa será da professora, da mãe e do gato. Nem lhe ocorreu condenar suas ações.Vinny pode ajudá-lo a criar um programa personalizado que vai além dos métodos desenvolvidos no ensino fundamental. Construa recursos pessoais para ser flexível e produtivo no ensino médio, desenvolvendo rotinas, estilos de aprendizagem e hábitos organizacionais.
De acordo com o Departamento de Educação dos EUA, a maioria dos professores concorda que duas a duas horas e meia de lição de casa são apropriadas para alunos da sétima série. Isso pode causar dores de cabeça em crianças, especialmente naquelas que têm poucas habilidades de leitura e escrita. Mas Feeney poderia aprender a ler com mais eficiência.
Aprender é a base das habilidades
Nos últimos anos, Bini teve que rever sua forma de pensar para atender às crescentes demandas da ciência. Os professores chamam isso de metacognição. É uma abordagem holística de como você pensa, avalia, planeja, monitora e avalia a si mesmo à medida que aprende. A maioria dos adultos envolve-se voluntariamente nesta autorreflexão formativa quando confrontados com novas experiências e desafios. Está claro. Eu sei o que fazer, você precisa de ajuda para atingir esse objetivo?
A investigação mostra que quando as crianças adquirem competências metacognitivas, a sua aprendizagem melhora. Os alunos da primeira série também aprendem. Michelle Savino, professora visitante da Universidade de Houston, recomenda que todos os novos alunos criem um plano de estudos que cubra o material do curso. Ele enfatizou que as pessoas que conseguem planejar de forma independente deveriam ser treinadas.
As habilidades de estudo não podem ser aprendidas sozinho. Você nunca ficará entediado. A metacognição é a base para várias habilidades de aprendizagem. Os diagnósticos educacionais de Carol Springer, Wyck, Kendall, Springer, Eisenman, Schweikelt e Weintroub enfatizam que as habilidades de aprendizagem devem ser desenvolvidas e muitas vezes reforçadas através de um ensino excelente.
resultados: Currículo de estilos de aprendizagem